郑丽文在北京的一天里，两次表达了想把所见的高科技产品带回台湾的愿望。一次是对着踢足球的机器人，另一次则是对着VR眼镜。

4月10日下午，郑丽文带着团队进入清华附中的校门。学校首先安排了一个让她惊讶的环节——不是学生在踢球，而是学生制作的机器人在绿茵场上进行了一场精彩的球赛。比赛结束后，其中一个机器人抱着纪念足球一步一步走到郑丽文面前。她接过足球，笑着与机器人互动，周围的人都举起手机拍照。

接着，她参观了具身人工智能展示区，仔细观察那些大大小小的机器人，并询问它们的名字。听完介绍后，她对随行人员说：“我是真想把这些机器人扛回家。”随后，她戴上VR眼镜体验沉浸式教学仓，摘下眼镜时再次感叹：“好想把它带回去。”

清华附中之所以让郑丽文如此感兴趣，是因为这里有一套从小学到高中贯通的AI教育体系。作为大陆中小学AI教育的先锋，清华附中通过“创客空间+高研实验室+特色实验班”培养模式，开设了海淀区的人工智能实验班，并自行编写了《人工智能通识》教材，内容公开供所有人使用。学校的理念是让每个孩子都能学AI、用AI、研究AI、创造AI。

郑丽文翻阅了几本生物和科学课本，看得非常仔细。离开前，她带走了一整套《人工智能通识》教材，学校还送给她一颗定制的纪念足球。她表示：“清华附中是真正把科技教育落到了实处。”

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